Francés A1B
FECHAS 01/03/2021 28/07/2021 | HORARIO Lunes y Miércoles 20:15 - 22:00h |
Natalia WielgoszProfesseur de français |
¿le puede interesar a una conocida o a un conocido?
¡Envíaselo!
MODALIDAD
ONLINE
DURACIÓN
75H
ÁREA
IDIOMAS
NIVEL
BÁSICO
¿Qué vas a aprender?
1. Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita
2. Ser capaz de comunicarse de forma oral y escrita sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
¿y luego?
Podrás optar a empleos como:
> Adquirir competencias lingüísticas básicas para comunicarse en lengua francesa
¿Veamos toda la información...?
Contenidos
⋅ COMPRENSIÓN ORAL: Identificar la intención comunicativa, la idea principal y los puntos principales de mensajes orales breves sobre temas familiares y de la vida cotidiana, emitidos en situación de comunicación. Directa, muy despacio, con pausas y con posibilidad de repeticiones o aclaraciones. Comprender el sentido global y confirmar detalles predecibles en textos orales breves y sencillos, emitidos por medios técnicos y articulados, en buenas condiciones acústicas, muy despacio, con claridad, pausas y siendo posible la repetición.
⋅ EXPRESIÓN ORAL: Realizar intervenciones breves y sencillas, pero que resulten comprensibles, adecuadas y coherentes, relacionadas con sus intereses y con las necesidades de comunicación más inmediatas previstas en la programación, en un registro neutro, con pausas e interrupciones considerables, con un repertorio y control muy limitado de los recursos lingüísticos y recurriendo al apoyo gráfico y de comunicación gestual.
⋅ COMPRENSIÓN ESCRITA: Captar la intención comunicativa, el sentido global, los puntos principales, la información específica predecible y el registro formal o informal de textos breves y sencillos en lengua estándar, apoyándose en la información visual y el contexto. expresión escrita. Ofrecer información personal por escrito, rellenar formularios sencillos y transcribir información. Escribir mensajes y textos breves y sencillos, relativos a aspectos cotidianos concretos, adecuados a la situación de comunicación, con una organización y cohesión elemental, un registro neutro y un control muy limitado los recursos lingüísticos.
⋅ INTERACCIÓN ORAL Y ESCRITA: Participar en conversaciones sencillas relacionadas con situaciones de comunicación habituales, siempre que el interlocutor hable despacio, con claridad y se puedan solicitar aclaraciones o repeticiones. Comprender y escribir mensajes y textos breves de carácter personal y social, adecuados a la situación de comunicación, utilizando una organización elemental, un registro neutro y con un control muy limitado de los recursos lingüísticos.
⋅ COMPETENCIA SOCIOCULTURAL Y SOCIOLINGÜÍSTICA: Familiarizarse con los aspectos sociales más relevantes de las situaciones de la vida cotidiana y personal con el fin de hacer un uso básico apropiado de la lengua y adecuado a la situación comunicativa. Reconocer y utilizar las formas de relación y tratamiento social más usuales, dentro de un registro estándar. Comprender los comportamientos y valores diferentes a los propios que subyacen en los aspectos socioculturales más cotidianos y evidentes. competencia lingüística. Utilizar un repertorio básico de léxico y expresiones relativas a las situaciones y funciones más habituales previstas en este programa. Conseguir un control muy limitado de los recursos lingüísticos, con los posibles errores sistemáticos propios del nivel.
⋅ COMPETENCIA ESTRATÉGICA: Desarrollar estrategias de trabajo personal y autónomo utilizando varias fuentes de comunicación y recursos, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación, que permitan plantear un aprendizaje a lo largo de la vida. Participar activamente en el proceso de aprendizaje en colaboración con el formador y otros alumnos, progresando hacia un aprendizaje autónomo. Evaluar las producciones propias y las de los demás, analizando errores y dificulta
¿A quién va dirigido?
Curso dirigido prioritariamente a personas trabajadoras en activo.
¿Qué necesito para acceder?
Nivel inicial francés.
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