Fernando Portolés

⋅   Aplicación práctica del neurolideratge 3.1. Neuroaprenentatge y neuroplasticidad 3.1.1 Ondas cerebrales asociadas al aprendizaje y potenciación de las mismas 3.1.2 Las emociones, el aprendizaje organizativo y el hipocampo 3.1.3. Herramientas prácticas para desarrollar el neuroaprenentatge a la organización 3.2. la creatividad 3.2.1. Las bases cerebrales de la creatividad 3.2.2. El proceso creativo. modelo C.R.E.A.T.E.S 3.2.3. Potenciación de la creatividad en el equipo desde una vertiente neuro 3.3. El equilibrio cerebral 3.3.1. Sincronización de hemisferios cerebrales para alcanzar el bienestar personal y profesional, aplicación en los 3.3.2. Herramientas para sincronizar los hemisferios 3.4. Mejora del rendimiento cerebral en los equipos 3.4.1. Gestión del estrés, higiene del sueño, alimentación, ejercicio físico, aprendizaje cognitivo 3.4.2. La felicidad en la empresa y sus consecuencias a nivel cerebral 3.5. Las emociones y el neurolideratge 3.5.1. Reacciones químicas emocionales 3.5.2. Herramientas de gestión emocional fundamentadas en las reacciones cerebrales 3.5.3. Herramientas de autogestión emocional que provocan cambios cerebrales y conductuales

Curso dirigido prioritariamente a trabajadores en activo.

No se requieren conocimientos previos.

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